2012春季第14周作业 5月18日

上课内容：
1.Baseball song

作业内容
1 今天学的歌曲录音作业



暑假启蒙班最后几个名额了，想要启蒙的孩子请尽快报名，
暑假学费请在6月10日之前上交，6月10日之后统一上调为2300每学期

露营活动6月30日-7月1日
想要参加的请看群论坛的活动贴，报名

The Baseball Song我们做了很多拓展，其中最重要的内容是do变成doer，比如catch--catcher；jump--jumper；
dance-dancer； teach--teacher；sing--singer；talk--talker；speak--speaker；listen--listener；play--player；football--footballer；run--runner；还问了孩子们理想的职业，想当什么，孩子们有的说painter，有的说singer。Laura说要做个pianist或者scientist。Aaron说要做个policeman。还有孩子说做个cleaner，孩子其实是自己学会了变doer的规则，知道clean然后自己想出cleaner来了。非常善于归纳的孩子，超赞。

另外一个重要内容是比较级：我和Vivienne一起条，Vivienne jumps farther than me. 然后孩子都想来比试比试，Siri jumps higher than Darling. Darling and Aaron jump as far.(一样远)

还有一个重点内容没有完全拓展开，将是下次课的重点内容，那就是一般疑问句的简单答语。我们练习了Yes，it is./No, it isn't. Yes, we do./No, we don't. 其他的还有待下次拓展。

希望孩子们在家里还坚持练习我们拓展过的内容。这首歌涉及到的内容现在练习的部分都还只是个引子，以后会经常复习到。

怎么下载作业？